我从小在南京长大，中山陵、玄武湖是我非常熟悉的景点。高中时，我接待一位名叫LUKE的澳大利亚男孩。我们经过玄武湖公园时，他问我这是哪里，我脱口而出“Xuanwu lake”，LUKE有些不解，继续问“What does“Xuanwu”mean？”玄武是什么意思，我瞬间愣住了，是啊，虽然我知道“玄武”是中国古代传说中的动物，可我该怎么用英文向他解释中国文化的常识呢？
有一次，我在苏州虎丘游玩时不经意听到两位外国游客说“No history”，那时我真的很想告诉他们，这里都是history，你们站的每一寸土地，所在的这个城市这个国家，都是历史。纵然我心中有熟悉的传统文化知识，但是在那一刻，竟不知从何说起，最终我只能保持沉默。优秀的中国历史和文化，需要传播，需要正确传播，需要大胆勇敢地传播！
怀着这颗种子，我考取了南京师范大学，所在的金陵女子学院前身是蜚声海内外的金陵女子大学，有着传播中国文化的优良传统。大学职业生涯规划课为我理清了个性特点，指明了目标方向。我想成为一名讲好中国故事传播好中国文化的国际汉语老师。
随着“一带一路”建设的不断推进，汉语国际化迎来了新的契机。早在2016年，除中国外，全球学习使用汉语的人数超过1个亿。自2021年起，中文正式成为联合国世界旅游组织官方语言。目前全球汉语老师缺口量已逾500万人。多一位国际汉语老师，就多一扇向世界打开的窗户！
最近，国务院办公厅发布了《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》，特别强调要“加强国际中文教师队伍建设”，让我更加坚定国际汉语教师的职业理想。我想，作为新时代的大学生，要与祖国同行，与时代同向。
生涯访谈中严志军老师告诉我：“虽然存在疫情等不确定的因素，但是中国文化对外交流的步伐不会停止，国家将会培养更多的国际汉语教师，向世界传播中国文化”。
我有幸向美国孔子学院中方院长徐克谦教授请教。他强调，国际汉语老师要有一颗坚定的中国心。面对西方对中国文化的质疑，他曾在《Nature》上发表为中国文化发声的文章，这深深地震撼了我，也带给了我无穷的动力。
我了解到，国际汉语老师，要有丰富的中国文化知识，要有优秀的外语表达能力，还要有坚强的意志品质。
我担任团总支副书记、青年学习社社长，发挥党员先锋模范作用，组织国家公祭日、建党100周年主题活动，参加抗疫支教等志愿服务。我还是学校国旗班的成员，穿上军服，我心潮澎湃，国歌奏响，五星红旗迎风飘扬，更加坚定了我的报国之志。
金陵女子大学的吴贻芳校长是世界上第一位在《联合国宪章》上签字的女性，她将中西方文化融合，才有了今天南京师范大学的“厚生”校训。践行“厚生”精神，弘扬中国文化，在不同文化的互融共建中走向世界的大局，这是我的梦想，也是伟大中国梦的一部分。
请党放心，强国有我!请祖国放心，向世界讲好中国故事，亦有我!
我将努力成为一名优秀的国际汉语教师，用青春打造最美的中国名片！（供稿：南京师范大学 吴沁宇）
