故城县职教中心是教育部评估认定的国家级重点中职学校，全国县级职教联盟首批会员单位，河北省中等职业教育质量提升工程名牌学校，在校生规模接近4000人。该校围绕教学诊断与改进、中等职业学校标准化建设、学校未来发展三方面需求，引入先进管理体系，强化内涵建设，确保办学质量持续提升。
（图片由故城县职教中心授权发布）
为进一步规范学校各项管理，提升办学质量，加强内涵建设，完善制度体系，明确责权，规范流程，强化执行，建设数据监测与诊改体系，建立健全决策、实施、管理、监控、激励、保障各个环节有序运行，该校启动了质量管理体系建立，全体行政人员和教师都经过专业的培训。基本了解和掌握了ISO9001的原则，在咨询师的指导下，在管理中来努力贯彻ISO9001质量管理基本原则和方法，将各项工作从ISO9001标准要求的来考虑，按照ISO9001体系标准先进的管理方法、先进的管理思想与学校管理有机结合，历经6个月形成了质量手册、程序文件（含30个程序文件）、工作标准与指南（含74个相关文件）、记录与表格（含234个相关记录）四级文件，该体系的建立与教学诊断与改进目标一致，目的相同。
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当前职业学校面临教育体制、办学方向、政策调整，深化产教融合、校企合作，强化社会培训等新变化、新要求、新目标。这就要求学校要有应对变革的能力，有争先创优的意识，改革创新的气魄，追求卓越的精神，基于底线风险的思维。必须在工作过程中依据社会需要和科技进步的发展要求，不断进行调整和改革，不断学习持续改进提升。而这正是与ISO9000标准中所倡导的以顾客为导向，满足顾客要求和持续改进的思想相一致。因此，贯彻ISO9000标准，是学校与时俱进，满足社会需要的必由之路。
学校文件发布后全体教职工将按照“写应做的，做所写的，查所做的”方式开展工作，将对照国际先进的5W1H、PDCA等工作方法循环改进，确保每一项工作的开展有策划、有执行、有检查、有处置，从而达到自我改进、不断完善、持续提升的目的。（供稿：故城县职教中心）
